在“双减”背景下，做好科学教育加法成为基础教育改革的重要内容，中小学科学教育迎来了难得的历史机遇。近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》(以下简称《指南》)。 《指南》聚焦不断完善科学类课程体系建设，改进和创新教学体系，加强师资队伍建设，保障教学实施条件，整合校内外各类实践场所和资源，提供了具体实施路径及意见建议。一起来看重点内容： 配齐配优科学类课程教师 配强科学副校长 根据教学需要配...